六年级科学上册 第3单元 12 物体的运动方式教案2 青岛版.docVIP

六年级科学上册 第3单元 12 物体的运动方式教案2 青岛版.doc

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第12课 物体的运动方式 学习目标 1.能用画图的方式表示物体运动的方式;会分析描述物体运动时同时具备的几种运动方式;能够知道运用观察、比较的方式认识各种运动方式的特点。 2.意识到复杂的运动方式是由简单的运动方式组成的;感受分析问题的乐趣。 3.知道物体运动的方式这要有四种类型:移动、转动、滚动、摆动;知道同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。 学习重难点 知道物体运动的方式这要有四种类型:移动、转动、滚动、摆动;知道同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式 学习准备 直尺、风车、易拉罐、木块、铁架台 学习过程 1.判断下面的图片中分别是哪种运动方式。 A B C D 2.生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆? 3.飞机在起飞过程和空中飞行过程分别都有哪些运动方式?找找看。 运动部件 起飞时运动方式 空中飞行时运动方式 发动机 飞机轮胎 机身 板书设计 教学反思 1

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