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走进化学实验室
教学目标:1、了解托盘天平的使用
2、知道一些常用仪器的洗涤方法
重点难点:托盘天平的使用是教学的重、难点
目标实施:
知识点1:仪器的洗涤
(【阅读】自学课本22--23页,总结玻璃仪器洗涤的方法,
1.洗涤试管时,先倒净 ,再注入 ,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用 刷洗,刷洗时要 试管刷,但不能用力过猛,以防 。如果试管里附有油脂,要用 或 洗去油脂,再用水冲洗干净2.玻璃仪器洗净的标准:内壁附着的水既不 ,也不 。
洗净的玻璃仪器应放在 或 。
知识点2:托盘天平的使用(补充)
【观察】小组桌上的托盘天平,结合物理课所学回答:
1.构造:托盘天平由 、 、 、 、 、 等组成。
2.精确度:托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到 g。
3.使用方法:
先把 ,检查 。
天平平衡的标志 指针摆动时, 。
⑴称量前 指针静止时, 。
调节平衡的方法:若指针向右偏,要把平衡螺母向 调。
称量物放在 盘,砝码放在 盘。
⑵称量时 砝码要用 夹取,先加 的砝码,再加 的砝码,
最后 ,直到 。
称量物的质量= + 。
⑶称量完毕,砝码 ,游码 。
注意:为防止 ,称量干燥的固体药品时,要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。
【知识归纳】
1、称取一定质量的药品,应先 ,再 ,最后 。
称量未知质量的药品,应先 ,再 ,最后 。
2、如果称物质的质量时,误将称量物放在了右盘,砝码放在了左盘,并且使用了游码,则称量物的实际质量= 。
自我测评(1-5、7为必做, 6为思考)
1.调节天平平衡时,若指针偏向左边,应( )
A 、向左调节左边的平衡螺母 B 、向右调节右边的平衡螺母 C 、移动游码 D 、向右盘加砝码
2.某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量,用了8g砝码和0.5g游码,则食盐的实际质量( )
A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g
3.某同学用托盘天平称取16.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,他应该( )
A、加药品 B、减少药品 C、加砝码 D、调节平衡螺母
4.用托盘天平称量10.5g氯化钠的操作中,错误的是( )
A、把天平放在水平桌面上,调节天平平衡后再称量。B、称量完毕,把砝码放回砝码盒,游码移回零处。 C、在天平左盘放10g砝码,并将游码放在0.5g处D、天平两边放质量相等洁净的纸片,再放砝码和药品。
5.下列实验基本操作错误的是( )
1
A B C D
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