＂神＂为靶心，命中十环——如何鉴赏文化随笔散文.pdfVIP

语 文 · 黪雾渊 麟 |，r “神 ●，为革巴心 ， 命 中十环 — — 如何鉴赏文化随笔散文 口 刘万春 文化随笔散文与单纯的文学散文不同：单纯的 第三种：质疑思辩，深入开掘。文化随笔散文具 文学散文只是描述人生、情感、个人经历的东西，而 有理性和思辨的色彩，因此 ，在阅读这类文章的时 文化随笔散文有更多的文化、文艺、思想和其他学科 候，要善于提出问题，多问几个为什么，打开思路，积 的气息。因此，文化随笔散文与其他散文样式相比， 极深入地思考。如清冈卓行的米《洛斯的维纳斯》，作 具有如下特点：一是更有文学和文化味；二是更有理 者的观点是 ：维纳斯雕像丧失了双臂，这种在外形上 性和思辩性。 的不完整、不确定，能够引起欣赏者们多种多样的想 对于阅读鉴赏文化随笔散文，我们要以 “神”为 像，残缺的维纳斯雕像也从而具有了某种 “神秘”气 靶心，方能命中十环。因为无论文化随笔散文如何变 质，并在艺术价值与艺术魅力方面有质的飞跃。在阅 化，它仍属 “散文”家族的一员，“形散而神聚”的特点 读鉴赏的时候，我们要问：为什么作者要得出这个观 是不能丢掉的。所以，在阅读鉴赏的时候 文章的 点?这个观点是否正确?对于维纳斯雕像我们的观点 “神”仍然是第 位的，以“神”为靶心，并能很好地阅 是什么?这样就自然打开了阅读鉴赏的新思路 ，对于 读鉴赏文化随笔散文，需要用以下三种方法： 全面理解文章就有了一个新的高度。 第一种：关注 “自我”，把握核心。散文是一种 “自 【经典阅读】 我”的文学，散文中的 “我”是真实而独立的写作主 高 山流 水 体。作者的思想感情、内心波动、情感变化、心理体验 余秋雨 等 ，都表现得具体而生动 ，使 “我”成为全文表现的 常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童 “主角”。文化随笔散文也不例外，在这类文章里往往 时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞 表现为作者对某事物的观点态度。如朱光潜在 《咬文 成，人生之孤独和艰难，可想而知。 嚼字》这篇文章中，把 “咬文嚼字”所包含的合理的、 我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快 积极的因素呈现出来 ，旗帜鲜明地提 出自己的主 的嬉戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。 张：在文学上 ，“无论阅读或写作，我们必须有一字 友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未 不肯放松的谨严”。抓住作者的这个观点，阅读理解 获得意义之时便抵达最佳状态。 《咬文嚼字》自然会易如反掌。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛 第二种：借助 “文化”，阅读鉴赏。既然是文化随 然发现 自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚。一 笔散文，那么，不论阅读还是鉴赏文章，我们都离不 位要好的同学遇到的困难使你感到二种不可推卸的 开 “文化”的因子。如林庚先生的《说 “木叶”》这篇文 责任，放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重要。就 章，对于大多数学生来说 ，读这样的文章是很有困难 在这一刻，你突然长大了。 的，但我们只要抓住文章 “诗歌文化”味道浓厚的特 我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面 点，借助 “诗歌文化”来解读就容易多了。如把本文引 对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找 用的不少古代诗词，作适当的分析，这同时就是对文 不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连 章内容的阅读鉴赏。 环画，正巧看到一本。全身像被一种奇怪的法术罩