【金识源】2014年秋九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners（第3课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 How can we become good learners ? 一、 教材分析 《新目标》九年级话题Unit?Topic?Functions?Structures?Unit?1.?How?can we become good learner ?主要讲述语言学习——语言学习的策略方法，分析学习困难，谈论学习方法，提出学习建议，培养学生交流与共享的技能。 二、 1. 学会谈论学习方法 2. 掌握重点词汇和重点交际用语 3. 掌握how引导的特殊疑问句 过程与方法：能向别人介绍自己的学习方法 情感态度与价值观：学会总结学习方法与别人交流学习方法。 三、 四、 五、 六、 七、 Model: A: You did really well on the last English test, didn’t you, Antonio? B: Yeah, I did OK. A: Well, how did you study? B: By listening to cassettes. A: Maybe I’ll try that. Step3：完成任务，合作学习： 教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。 Step 4：Make a survy: 教师可以以调查的方式询问同学们最理想的学习方法。然后设计一个表格，运用how引导的疑问句询问别人都有哪些好的学习方法，最后统计同学们最佳的学习方法是什么。 Name Ways of learning English Comments Step5：Share the s’s result of the survy. 让学生结合自己的实际情况谈谈自己学习英语的方法。例如： I study by working with a group. I learn English by watching English-language videos. Step6：Discussion: 小组讨论同学们在英语学习中运用最多的学习方法，并将组内讨论的结果反馈给全班。 完成任务可能要用到的语言结构： How do you...? Do you learn English by...? Yes, I do. / No, I don’t. I hardly ever.... Step7:Summary: “How”questions How 引导特殊疑问句，有两种含义 （1）表示问候 : eg. How do you do? How are you? How’s everything going? （2）表示“怎样” eg. How is your new house ? 你的新房子怎么样？ It’s great. 它太棒了。 How do you learn English? 你是怎样学英文的？ I learn English by reading lots of English magazines. 我通过读大量英文杂志学习英文。 请同学们注意how和what引导的疑问句是不一样的，不能混淆。 how通常对程度或方式进行提问，意为“怎么样”，回答通常做状语或表语，what 常对动作的发出者或接受者进行提问，意为“什么”，回答通常做主语或宾语。 试比较： （1）How is your summer holiday ? It is perfect. （表程度，表语） （2）How did you travel around the world ? I traveled by bike. （表方式，状语） （3）What do you learn at school ? I learn Chinese, English, Maths and other subjects. （学习的科目，做宾语） Step8：Homework:How do you learn English? 八、 How do you...? Do you learn English by...? Yes, I do. / No, I don’t. I hardly ever.... 九、教学反思 这个话题既有趣又实用，既能锻炼我们的口语表达能力，又能使我们学到一些实用的方法，对自身的学习大有帮助。如何向别人请教学习方法呢？又如何回答呢？学完本课，学生们能够会总结自己的学习方法，那本课的目的就达到了。 2