【金识源】2014年秋八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise？（第4课时）学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 2 How often do you exercise?第四课时 Section B（2a－self check） 1.学习目标：掌握本课的生词、短语、句型，理解本课的主旨大意，对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。 2.重点、难点：学会用过去式写调查报告。 掌握本课的生词、短语、句型 对本课的内容进行归纳、改写、及仿写。 【课前自习】 熟练掌握本节课时的新词汇，根据音标试着写出英语单词。 音标 单词 中文 音标 单词 中文 [p?sent] [?ɑ?nla?n] [tel?v??n] [??leo?] [θru?] [ma?nd] [bɑ?di] [s?t?] [t?ɡee?r] [da?] [ra?t?r] 二．汉译英 1.在空闲时间____________________2.问……关于…..__________________ 3.一周6次______________________4.根本不…__________________ 5.上网___________________6.对……感到惊奇______________________ 7.至少____________________8.为了取乐和锻炼____________________ 9.问题的答案________________ 10.通过使用互联网_________________ 11.最好的方法___________________ 12.比如_________________三．读一读文章2b，你能回答下列问题吗？1). What does the word “exercise” in the passage mean ? A. do sports B. do homework C. watch TV 2) What’s the Chinese for “ once or twice” ? A. 一两次 B. 曾经两次 C. 从前或者两次3) Do all the students like watching TV ? A. No. B. Yes. C. It’s hard to say. 四．读一读文章，你能用下列的词汇造句吗。（不能抄书上的句子）(2b) 1. It’s healthy for …………(对。。。。有健康) _________________________________________________________ the best way to do sth ……. (做。。。的最好方法 ) ___________________________________________________________ 3. ask……about…….（ 问。。。关于） ____________________________________________________________ 五．知识积累 摘抄到语法笔记上 V “by+v-ing”结构 　　在这个结构中,by是介词,意为“以……方式”、“以……方法或手段”,by 之后常接v-ing “名词。这种结构在句子“用作方式状语,所表示的方法、手段、途径比较抽象,译成汉语时常为“通过,借助, 用,由”等。如: 　　We learn English “y reading aloud. 我们通过大声朗读学习英语。 　　You can turn on the recorder by pressing the button. 　　你可以通过按这个按钮来打开录音机。 　　She learned English well by listening to the radio. 她借助听收音机学英语学得很好。 　　[链接] “by +名词”结构 当by后接名词时,常有下列三种情况: 　 1. 用 “by+交通工具的名词”,如:by train乘火车/by plane 乘“机等。 　　2. 用 “by+交通路线的名词”,如: by air乘飞机/by sea从海路等。“ 　　3. 用 “by+通讯工具的名词”,如:by e-mail通过电子邮件等。 　　注“:这些名词一律用单数形式,其前也通常不加限定词。但要注意的是:by bus=in a bus. [课中交流、当堂检测] 1. Free talk : In our life we have many interesting things to do for fun or to relax. What can we do in our spare time ? discuss 2a