云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.docVIP

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2017-08-30 发布于江西
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云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.doc

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解一元一次方程一、教学内容与分析（一）教学内容：内容分析二、教学目标与分析教学目标目标分析同学的过程中可能会遇到困难，具体表现因为把文字语言叙述的问题转化为数学语言表达的式子，要求同学具有一定的抽象能力要克服这一困难，关键是引导同学建立实际问题的等量关系与一元一次方程的联系（一）教学基本流程引导 → → 巩固应用（二）教学情景 1．引导问题1：设计意图：师生活动：）学生思考、讨论、整理。六、目标检测 1 实际问题题列方程数学问题（一元一次方程）实际问题的答案数学问题的解检验