北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用（第3课时）导学案（无答案）（新版）北京课改版.docVIP

10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用 学习目标：1.使学生掌握含字母系数的分式方程的解法.2.进一步了解分式方程产生增根的原因，理解分式方程若有增根，则增根一定是使分式的分母为零时的未知数的值.3.能应用分式方程的解法进行简单的公式变形. 一、忆一忆： 1.下列各式是否是分式方程？若不是，请说明理由. 2.解分式方程： （1） （2） 3.解分式方程的一般步骤： 答： 二、学一学： 例1. 解关于x的分式方程 . 练习：解关于x的分式方程. 例2. 当a为何值时，分式方程会产生增根？ 问题1：分式方程何时有增根？ 答： 问题2：当x=3时，这个分式方程会产生增根，怎样利用这个条件求出a的值？ 例3. 照相机成像应用了一个重要的光学原理，即.其中f表示焦距，u表示物距，v表示像距.如果一架照相机f已固定，那么就要依靠调整u、v来使成像清晰.问在f、v已知的情况下，怎样确定物体到镜头的距离u？ 解： 三、练一练：解关于x的分式方程：（1） （2）当k为何值时，关于x的分式方程会产生增根？ （3）下面公式变形对吗？如果不对，应该怎样改正？ 将公式变形为已知x、a，求b. 解： 由，得 . 四、测一测 1.若关于x的分式方程产生增根，那么k= . 2.解关于x的分式方程：. 1