2014秋鲁教版数学六上4.3《一元一次方程的应用》课件5.pptVIP

* 4.3一元一次方程的应用（5） 鲁教版 复习与练习 1.甲乙两人从相距10千米的两地相向而行，甲每 小时走3千米，乙每小时走2千米，则______小时 后两人相遇。 2.甲乙两人从相距10千米的两地同向而行，甲在 后面追乙，甲每小时走3千米，乙每小时走2千米， 则______小时后甲追上乙。 探究新知 小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学 校上学。一天，小明以80米/分的速度出发，5分钟 后，小明的爸爸发现他 忘了带语文书，于是，爸爸 立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上 了他。 1.爸爸追上小明用了多长时间？ 2.追上小明时，距离学校还有多远？ 知识应用，巩固提高 1.甲乙两人登一座山，甲每分钟登高10米，并且先 出发30分钟，乙每分钟登高15米，两人同时登上山 顶。甲用多长时间登山？这座山有多高？ 2.电气机车和磁悬浮列车从相距298千米的两地同 时出发相对而行，磁悬浮列车的速度比电气机车速 度的5倍还快20千米/小时，半小时后两人相遇。两 车的速度各是多少？？ 3.甲列车从A地开往B地，速度是60千米/小时，乙 列车从B地开往A地，速度是90千米/小时。已知两 地相距300千米，两车相遇的地方离A地多远？ 课堂小结，畅谈收获 相遇问题的相等关系： 甲走路程+乙走路程=全程 追及问题的相等关系： 追及路程=被追及路程+先走路程（相隔距离） 5分钟测评 甲乙两人骑自行车，同时从相距45千米的两地相 向而行，经过两小时两人相遇，已知甲与乙每小时 多走2.5千米。求两人每小时各走多少千米？ 2.跑得快的马每天走240里，跑的慢的马每天走150里， 慢马先走12天，快马几天可以追上慢马？ 1.小兵和小明每天早晨坚持跑步，小兵每秒跑4米， 小明每秒跑6米。 （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑， 那么几秒后两人相遇？ （2）如果小明站在百米跑道的起点处，小兵站在 他前面10米，两人同时同向起跑，几秒后小明追 上小兵？ 练习 2.运动场的跑道一周长400米，甲练习骑自行车， 平均每分钟骑350米，乙练习跑步，每分钟跑250米， 两人从同一处同时出发反向而行，经过多少时 间首次相遇？又经过多少时间再次相遇？