2014秋青岛版数学四上第五单元《收获的季节 除数是两位数的除法》（第5课时）课件2.pptVIP

除数是两位数除法的估算 学习目标  自学指导： 比一比，谁的回答最精彩？ 比一比，谁的回答最精彩？ 当堂达标 1、150÷29≈ a.4 b、5 c、40 d、50 2、902÷31≈ a、3 b、30 c、40 d、50 3、448÷45≈ a.2 b、10 c、15 d、20 * * * 学会除数是两位数的除法的估算 方法，会估算，逐步养成估算的 习惯。 今天你坐好了吗？ 看课本80页上的内容，并思考： 1、你用什么方法来估算“899÷31≈”？你估算的依据是什么？ 2、378÷18≈（ ） 你是怎样估算的？谁的产量高？ 3、估算时应注意什么？ 要求：认真看书，仔细思考。注意 书写格式，保持坐姿端正。 899÷31≈ 899看作（ ），31看作（） 900÷30=（ ） 所以 899÷31≈（） 要求：回答问题的同学，声音要洪亮， 听的同学仔细听，看能听出错误来吗？ 378÷18≈ 378看作（ ） 18看作（ ） 400÷20=20 所以378÷18≈（ ） 要求：回答问题的同学，声音要洪亮， 听的同学仔细听，看能听出错误来吗？ 比一比，谁的估算能力强？ 估算下列各题，并说说估算过程 893÷89 ≈ 402÷38 ≈ 396÷42 ≈ 要求：书写工整，保持坐姿端正。