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* Unit 3 My friends 第二课时 点此播放教学视频 Let’s chant What’s his/her name? Her/His name is … 点此播放教学视频 Guess the words 拼写单词,看看谁能尽早猜出教师所写的单词。 如: f-r… 学生可以开始猜单词。 Read,listen and chant. N-o-s-e, nose,nose, nose,鼻子, N-o-t-e, note,note, note,笔记, C-o-k-e, Coke,Coke,Coke,可乐, J-o-n-e-s, Jones,Jones,Jones,琼斯。 Do a summary a. home, hole, nose, rose b. box, fox, orange, lock 点此播放教学视频 Ⅰ.从B栏中找出A栏句子对应的中文意思,将其序号填在前面的括号里 A栏?????????????????????????? B栏(???? )tall and strong??????? 1.一个中国朋友(???? )?friendly and quiet???? 2.好朋友(?? )good friend?????????????? 3. 高又壮(? )cute girl???? ? ? 4.高又瘦(? ) tall and thin???????????????5.友好又文静(? ) a Chinese friend?????? 6.可爱的女孩 Ⅱ.把下画线部分发音不同的一个选出来 ( ) 1. A. note B.not C. boy ( ) 2. A. box B.dog C. nose ( ) 3. A. rose B.hope C.lost Words: nose,note,Coke,Jones Sentences: Who’s he/she? His/Her name is … 点此播放教学视频 Homework Listen to and repeat “Let’s learn”. Listen to and repeat “Let’s spell”. 点此播放教学视频 *
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