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活动要求;活动一:
回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了哪些知识?;⑴我是第几组的某某,我代表我们小组发言。请看……
⑵这就是我们小组的观点……
⑶还有哪个组来补充。;活动二:
我们学过这么多知识了,你能够根据你的经验估一估你的一拃(zhǎ)、一庹(tuǒ)(伸开双臂)、你的肩宽、讲台、教室,它们分别大约有多长吗?;活动三:
有一条鳄(è)鱼身长6米,如果不用尺子,你们会用合适的方式描述这个长度吗?
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