2014秋青岛版数学六上第三单元《布艺兴趣小组 分数除法》课件8.pptVIP

青岛版五年级数学上册 分数除法应用题 ÷ ---已知一个数的几分之几是多少，求这个数 复习：找出单位“1”，并写出数量关系 1、甲的数量是乙的 。 数量关系： 乙的数量× =甲的数量 2、实际制作的相当于计划的 。 数量关系： 计划的数量× =实际制作的数量 引例： 布艺兴趣小组计划制作20个蝴蝶结，实际制作了计划的 ，实际制作了多少个？ 分 析：求一个数的几分之几是多少，用乘法。 数量关系：计划制作的数量× =实际制作的数量 单位1” 已知 ？ 20× = 8（个） 例题： 布艺兴趣小组实际制作了8个蝴蝶结，完成了计划的 ，计划制作多少个？ 第一小组有多少人？ 第二小组有6人，是第一小组的 3 4 比一比，做一做 *求一个数的几分之几是多少，用乘法。单位”1“已知，用乘法。 *已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。单位”1“未知，用除法。 1.一条路50千米，修了 ，修了多少千米？ 2.一条路修了50千米，修了 ,这条路全长多少千米？ 3.一条路50千米，修了 千米，还剩多少千米？ 2 5 2 5 2 5 看图口头列式。 运走30吨 ？吨 火车： 自行车： “1” ？千米 每小时15千米 30÷ 2 — 5 15÷ 1 — 4 2 5 1 4 有一堆化肥，运走 ,正好是7 吨。这堆化肥有多少吨？ 8 3 1 2 试一试： 补充条件或问题，使它们成为一道完整的分数应用题： 1.六年级有女同学50人，占全年级人数的 ，————。 2.六年级有女同学50人，————。男同学人数是女同学的百分之几？ 3.———— ，白兔只数是黑兔的 。————？ 3 5 本课小结 掌握分数除法应用题的结构和数量关系，学会分析解答分数除法应用题。