2015-2015学年学校工作绩效自评报告.docVIP

PAGE PAGE 1 福州格致中学鼓山校区 2011-2012学年学校工作绩效自评报告 2011-2012学年，学校坚持以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七届六中全会精神和省、市党代会精神，紧紧围绕着《福州格致中学鼓山校区六年（2008-2013）发展规划》开展各项工作，相继被授予“福州市义务教育标准化学校”、“福建省知识产权试点中学”、“福州市德育先进学校（2008—2011学年度）”等荣誉称号，并顺利通过了“福建省二级达标高中”市级验收。 一、建设科学高效的学校管理模式 学校党建工作紧紧围绕着省、市党代会精神，深入开展创先争优活动，不断加强基层党组织建设，开展“幸福教育”大讨论活动，落实“两访两创”活动，规范发展党员工作，努力创建学习型学校。 每周定期召开班子会议，学校人事、财务等重大项目都通过集体研究，作出决策；根据学校新学年工作计划，各处（室）制定了有针对性、可操作性强的实施方案，并据此具体落实；继续实施教职工绩效管理，充分调动大家的工作积极性；深化管理体制改革，健全岗位责任制，完善工作评估机制；加强民主管理和监督，形成以人为本，科学高效的学校管理运行机制；严格考勤制度，完善管理常规情况通报制度，将各项常规检查评比结果与班级、学科教研组、教师评价挂钩，形成人人抓管理，事事见管理，处处有管理的工作局面。 学校严格按照省市中小学文明学校评估标准，开展“文明学校”群众性创建活动，着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，克服薄弱环节，强化精神文明建设，巩固创建成果，争创福建省“第十二届文明学校”，并为我市的文明城市建设添砖加瓦。 工会组织教职工认真学习《工会法》、《学校教职工代表大会规定》，定期召开工会委员会议、加强工会干部的理论学习，按时召开教代会与职工代表大会，使广大教职工参与学校的民主管理和重大决策；组建工会小家，开展教职工趣味运动会、迎春活动、“三八”系列活动（包括女性健康知识讲座、女教工健身操活动等）、教职工田径运动会。组织广大教职工积极参加市“耕耘杯”比赛，在足球、太极、羽毛球等项目中均取得不俗成绩。本学年工会领导走访慰问教职工二十多人次，给他们送去学校的关怀与温暖。学校工会荣获市教育工会“目标管理先进单位”。 学校坚持把安全工作放在第一位，进一步完善安全管理各项制度，努力营造良好的学校安全环境。不断修订完善学校安全管理制度，进一步细化各项安全措施，确保学校安全工作万无一失。我校在福州市教育系统2011年度学校安全工作目标管理责任制考评中被评为“优胜单位”。 二、建设具有时代特征的德育工作新模式 （一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步提高班主任队伍整体素质，营造全员育人氛围。通过举办讲座、培训、基本功展示等形式，利用《德育简讯》、《班主任园地》，每月发放一份班主任学习材料，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。 加强班主任专业化培训：选送部分班主任参加市教育学院举办第五期班主任培训；校内班主任每两周进行一次的班主任工作经验交流；组织了一期新班主任培训，指导新班主任熟悉班主任工作内容，提高班主任工作的实效性。 加大班主任常规工作的管理力度，开展了班主任月考核活动，提高班主任责任意识，完善班主任考核机制；继续加强年段领导，定期召开年段长会议，充分发挥年段的教育功能；辅导、帮助班主任加强班集体建设。要求每位班主任结合本班实际，研究出适合本班特点的班级管理经验，学期末写出班级管理经验总结或论文。学校德育处被评为市“五一先锋岗”。 （二）狠抓常规管理，确保德育工作落到实处 狠抓七项常规管理，落实德育常规规范化管理，注重学生行为规范养成教育。坚持每天检查评比，及时公布；落实班级月常规评比，做到班级每周一小评，年段每半月一讲评，德育处每月一总评，授予先进班级“月常规流动红旗”。严肃考风、考纪教育。在期中、期末考前进行考纪教育，养成良好的学习习惯，形成良好的学风。强化班集体建设，抓好班容班貌，班级常规管理及校园卫生，学生仪容仪表习惯的养成。严格学生考勤制度，重点检查迟到早退等不良行为和陋习，坚决查禁打架斗殴、早恋等现象，一经发现核实按校规校纪严肃处理。 高度重视安全教育、法制教育。充分利用升旗仪式和主题班会，组织学生学习《学生伤害事故处理办法》。通过每学期的常规纪律教育和典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育，增强学生的法纪观念；与各班主任签订《班级安全目标管理责任书》，并落实法定节假日与学生家长签订《安全承诺书》制度，确保学生安全。9月开展“遵纪守法专题教育月”活动，通过活动增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力；9月