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- 2017-08-30 发布于湖北
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职教创新
以学生诉求和企业需要为导向的职业能力测评体系研究
◆陈 嘉 辛 云 胡俊祺 林诗婷
(广东工业大学管理学院 广东广州 510520 )
【摘要 】当前许 多高校都开始逐渐重视加强大学生的职业生涯教育,意 明确 ,包括工种 、技能等级及相应 的能力要求 。企业专家来 自于
识到要提 高高校毕业生的职业综合素质 ,培养 出满足社会企业所需的人 相应行业 ,对用工要求和职业能力理解非常透彻 。但是体系的测
才,职业能力的培养和发展是关键 。但很 多高校却缺乏一个 系统科 学有 评指标设置很广泛 ,却没有针对性 ,忽略不 同行业和企业对职业
效的职业能力测评体 系,这就限制 大学生的职业能力培养。本文将从对 能力 的特殊性要求 ,不能反映出企业 的真实性需求 。由此导致缺
大学生职业能力测评现状及 问题入手 ,并站在学生和企业的角度 阐述两 乏一个让学生对社会行业职业认知的平台。
者对职业能力测评体 系功能的诉求,最后 以学生诉求和企业需要为导向 综上测评体系的现状
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