体验式就业教育探析——以体验式就业训练工厂为例.pdfVIP

2014年第04期 课程与教学研究 体验式就业教育探析 ——以体验式就业训练工厂为例 乐晓蓉，经晓峰 (上海第二工业大学，上海201209) 【摘要】通过在就业训练工厂开展体验式就业教育的实践探索，让学生在毕业前体验就业环境、体验职业角色、体验 求职过程、体验职前岗位。使学生加深对企业和行业的了解，增强对未来就业岗位的认识，明确个人职业生涯发展方向。 提升学生的职业意识、职业素养和职业能力，促进了学生职业化和社会化；加深学校和用人单位合作，推动职业生涯教育 与社会需求相融合，促使企业人力资源开发，促使高校、毕业生、用人单位三方达到共赢。 【关键词】体验式就业教育；就业训练工厂；就业能力 中图分类号：G642．1 文献标识码：A 文章编号：1∞9-0576(2014)04-0043·05 问题的提出 近几年毕业生数量逐年递增，大学生就业形势日益严 (一)开展体验式就业教育的缘起 峻。20