俄罗斯现行高等教育结构和学位制度评述.pdfVIP

维普资讯 2007年 11月 佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学 报 Nov．，2007 第25卷第6期 JOURNALOFSO(3【ALSCIENCEOFJIAMUSIUNIVERSnY VD1．25N0l．6 俄罗斯现行高等教育结构和学位制度评述 赵 伟 (哈尔滨师范大学 教育科学与技术学院。黑龙江 哈尔滨 150025) [摘 要]苏联解体之后，俄罗斯在政治、经济、意识形态等一切领域均发生了重大变革，其中高等教育结构和学 位制度的改革是俄罗斯培养高级人才，与国际接轨的重要举措。通过对俄罗斯现行高等教育结构和学位制度的评 述，能对我国高等教育结构和学位制度的改革有所借鉴。 [关键词]俄罗斯；高等教育结构；学位制度 [中图分类号]G5II [文献标识码]A [文章编号]1007—9882(2007)06—0085—02 1991年，十月革命所建立的苏维埃社会主义联盟共 对不同层次人才的需求，高等教育培养人才的旧体制急 和国即苏联解体 ，俄罗斯作为最大的联邦国家，继承了 需改革。在此背景下，俄罗斯政府对高等教育结构和学 苏联的大部分领土和主权，随着苏维埃社会体系的变 位制度进行了改革。 化，俄罗斯在政治、经济、意识形态等一切领域均发生了 俄罗斯总统普京在俄罗斯大学校长联合会上发表 重大变革 ，有些变化是延续性的，有些变化是根本性的， 讲话时指出：目前在俄罗斯，尽管大学生数量可观，但是 随着国内政治局势的稳定和经济上的逐渐复苏，为了取 国立机构、公司企业和一些组织仍然感到专业人才奇 得经济时代的人力资源优势，俄罗斯政府更加关注教育 缺，私营公司不得不从国外引进专业人才。这表明，对 的优先发展地位，尤其重视高等教育规模和质量。为了 这些人才国内是有需求、有市场的。不仅要帮助国家的 适应社会转型的新形式、及时应对知识经济的挑战，俄 公司企业培养现代管理人才，而且要培养工程师、技术 罗斯在教育形式 、教育内容、人才培养上都进行了一系 员和高水平的工人，这是符合全社会利益的。此外还要 列的改革，高等教育结构和学位制度的变革引人注 目， 继续为国家机关培养干部，我们在国家和公共服务领域 其 目的在于保障高层次人才的培养质量，这一改革既有 里急缺能够按照国际标准进行工作的高素质人才。顺 历史延续性，也表现了俄罗斯高等教育破旧迎新的鲜明 应国际和国内形势，俄罗斯政府颁布多项法令，对高等 时代感。 教育结构和学位制度进行调整，使之更加完善，更好地 苏联时期高等教育人才培养层次比较单一，只有在 为国家和社会服务。 高等教育的最上层设立了学位 ，即副博士和博士学位。 20世纪9o年代初 ，俄罗斯通过了 《俄罗斯高等教育 而没有学士和硕士学位。大学本科生毕业时，毕业设计 多级结构暂行条例》，高等教育结构发生了重大变化，形 答辩通过并参加国家级毕业考试合格的，只获得毕业证 成由三级学习内容和期限各不相同但又相互衔接的教 书和毕业证章，即仅授予本科毕业文凭并获得某一学科 育和职业培养计划组成的多级结构。这一法令的颁布 领域的专门称号(如电子技术学工程师等等)，但不授予 是为了拓宽高等学校满足个人和社会多样化的教育要 学位。受过大学本科教育的人在读完研究生课程并完 求，保障公民选择教育内容和教育水平的权利，提高人 成了副博士研究生学位论文且答辩通过后，可获副博士 才的基本文化素质、科学素质和职业素质，以满足社会 学位。而博士学位则是副博士学位获得者几年甚至更 经济不断变化的需求。这一体制参照国内外高等教育 长时间从事实际科研工作取得足够数量创造性成果或 发展的经验以及联合国教科文组织确定的教育 国际标 有很大应用价值成绩后，将 自己的这些成果汇总成一篇