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维普资讯
第 5卷 第 6期 实 验 科 学 与技 术 ·65 ·
创新型化学类实验教学改革的探索’
张玉敏 “,李元高
(中南大学化学化工学院,长沙 410083)
摘要:实验教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效途径。文章针对高等教育实验教学工作 中存在的问题 。
结合实际情况,提出了实验教学改革的新思路 ,并从实验教学模式改革、实验队伍建设、实验教学内容改革等3个方面提
出了建设的措施和方法。
关 键 词:创新人才;实验教学改革;思路;措施
中图分类号:G642·423 文献标识码:B 文章编号:1672—4550(2007)06—0065—03
ExploringintoInnovativeExperimentTeaching
ZHANG Yu—min,LIYuan—gao
(SchoolofChemistryandChemicalEngineering,CentralSouthUniversity,Chnagsha 410083,China)
Abstract:Experimentteachingisoneeffectiveteachingmethodtotrainstudents’researchability,practicalabiliyt andcreativebaili—
ty.Inviewoftheproblemsofexperimentteachinginthecurrenthighereducationofourcountry,combiningwithhtepractical situation
inhteuniversiyt,experimentteachinginnovationisputforward.Measuresnadmehtodsonhtetaechingreofrm model,teacherdevelop—
mcntandtaechingcontentarealsopresentedinthispaper.
Keywords:inn ovativetalents ;experimentteachingrefomr ;htought;measure
试 ”为基本内容的实验教学体系。
1 引 言
构筑包括 “基本型实验”、 “综合设计型实验”
中南大学化学化工学院依托学校与学院学科优 和 “研究创新型实验”的 “三层次一体化”的理、工、
势,结合学校 自身特点,提出了对实验教学一系列 医实验教学大平台。
的改革与建设思路及具体措施,为培养具有鲜明的 实施 “方法论 ”和 “模块化 ”的实验教学模式 ,
矿冶材料、生物医药和化学化工特色,较强实践能 突出实验教学的 “专业特色 “、 “分层次教学”和 “整
力、创新能力和创业精神的高层次复合型人才迈出 体优化”三大特色。
了坚实的一步。 2.2 以人为本 。队伍创新
传统的实验教学队伍建设模式和组织结构,不
2实验教学改革思路
能有效地解决市场经济条件下实验室师资队伍建设
2.1 突破传统。教学创新 的机制问题,不利于实验教学队伍的稳定和教学水
传统的实验教学存在着一系列弊病,而传统的 平的提高,也不利于吸引高水平师资积极投入到实
化学实验课程过分强调按二级学科划分,实验内容 验教学中来。针对传统的实验教学队伍建设模式和
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