PBL与传统方法在医学统计学实验教学中的比较研究.pdfVIP

E溢主譬互龃i自然科学教学j，厶…√_…，，，。。，?…：，-二，二…，二。z，’』7纛。-…：～-…，，，，教研：； PBL与传统方法在医学统计学 实验教学中的比较研究 武颂文曹平雷静 (西安医学院流病与统计教研室 陕西·西安710021) 髫7 …～“…j“。 ～?。 ?7|。?“魄 针对以上四种统计学方法的原理、适用条件、实际应用与分析 ；摘要目的：比较PBL教学法与传统教学法在临床篙 等方面的知识，开展以学生为中心、教师为辅助的讨论问题式 ；学生医学统计学实验教学中的应用效果。方法：随机选? 教学。 i取临床本科2个班共120人，一个为PBL教学班j 为了规范实验授课内容，我们通过集体备课和讨论，对每 ；(舻60)，采用PBL教学法，另一个班用传统的实验教学： 个问题提供参考答案，以此避免由于教师个人理解上的差异 ；法作为对照组(1160)。一个学期后比较两组的教学效：