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- 2017-08-30 发布于河北
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2007年 (第 35卷)第 6期 文化教育
加强中学化学实验教学策略初探
吴立成
(麦积区花牛中学,甘肃 天水 741025)
摘要:充分认识实验教学在中学化学教学中的地位和作用, 表明,家庭小实验的引人把课堂教学延伸到了课外,它对激发学
强化演示实验和学生实验,开展家庭小实验、课外实验活动,以及 习兴趣、巩固知识及能、培养能力、开发智力起到一定作用。当我
探究性实验,使学生养成良好实验-.-j惯和科学的学习方法,培养 第一次向学生布置绪言课的家庭小实验——对蜡烛及其燃烧的
学生的观察能力、思维能力和创新精神。 探究,并与课本第 10页习题 3配合作为家庭作业时,学生非常感
关键词:化学实验 策略 探讨 兴趣。当第二次布置家庭小实验——用玻璃杯、饭碗和小蜡烛来
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