《医学微生物学与免疫学》实验教学创新模式的探索与实践.pdfVIP

教育教学研究 CAREERHORIZON 《医学微生物学与免疫学》实验教学创新模式的探索与实践 陈森洲 袁桂峰刘 菁 陈建宏 黄大林 541 (桂林医学院，广西桂林 004) 摘要： 以学科为依托，以改革为核心，以学生为 行综合训练的一种复合型实验。我们对2005级检本、 主体，以教师为主导，以激发学生兴趣，培养学生创 2006和2007级医本学生的实验教学内容进行了调整， ’新能力为．目的，通过优化实验内容、开设综合性实验、 优化实验教学内容，淘汰减少部分枯燥乏味的验证性 E 开展P L教学法、改革实验考试形式、建立网上教学平 实验及操作繁杂、影响因素又多的实验项目，例如补 台，探索了医学微生物学与免疫学实验教学创新模式。 体结合试验。增加一些操作性强、分析含量高、实用 关键词：医学微生物学与免疫学；实验教学；教 可行的实验项目，如T细胞亚群检测、间接免疫荧光 学改革 法等。又如对病原性球菌的检查，就采用从脓汁标本