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  • 2017-08-30 发布于江西
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《医学遗传学》课程教学模式改革刍议.pdf

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江西广播电视大学学报 2005年第4期 《医学遗传学》课程教学模式改革刍议 涂 艳 (江西电大江西南昌 330046) 摘要:本文总结了信息技术用于课程教学模式创新的两个切入点及创建“开放式、交互性”《医学遗传学》 课程教学模式的实践,提出了“交互性教学”的课程教学设计的观点,并对信息技术与课程的有机整合进行了探节? 关键词:信息技术;教学模式;交互性教学;医学遗传学;课程 、 中图法分类号:G64.5文献标识码:A 文章编号:1008—3537(2005)04一()066—02 而有所差异。 教学模式是在一定的教学思想指导下,围绕着教学活动 中的某一主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范

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