医学生对教学质量评估与监督体系的认知调查.pdfVIP

第6期 医学教育 No.6 2005年12月 MedicalEducation(China) Dec.2005 文章编号:1002一7130(2005)06一(0089一03 ·医学教育评估 · 医学生对教学质量评估与监督体系的认知调查 胡传来，李迎春，陶兴永，阮 亮，李文先 (安徽医科大学 公共卫生学院，安徽 合肥 230032) 摘 要:高等医学院校为了加强时教学质量的管理，多通过强化教学质量评估和建立质量监督体系来实现，管理 过程中的每个环节都离不开学生的参与和配合。本文通过对多个专业的在校学生进行抽样调查，了解学生对教学 质量评佑与监督体系的认知，为健全教学质量评佑和监控体系，切实提高教学质量提供参考依据。 关 键 词:教学质量;医学生;教学管理;评佑;调查 中图分类号:R