医学生职业素养培养模式的探索与建立.pdfVIP

医学生职业素养培养模式的探索与建立 马玲娜1，尹梅2，仰曙芬h，岳凤莲1 (1．哈尔滨医科大学附属第二医院，黑龙江哈尔滨150086；2．哈尔滨医科大学人文社科学院，黑龙江哈尔滨150081) [摘要] 目的：探索教学医院医学生职业素养培养的有效途径。方法：针对临床医学五年制本科生制 定实习阶段培养规划与目标，将隐性教育与显性教育相结合。通过问卷调查对教师他评与学生自评进行综 合分析。结果：80％rX_E的教师和学生均对职业素养的效果表示肯定。 [关键词】 [中图分类号]G64[文献标识码]A [文章编号]1002．1701(2014)07-0001-02 近年来，我国医疗卫生事业得到了迅猛发展，但医患关 (二)人文素质模块实施方案。 系日趋紧张，甚至酿成恶性流血事件，一个很重要的原因是 (1)将人文沟通课程纳入隐形课程，在每年的4月份开 Communication 忽视了医学生的职业素质的培养。健全的人格、良好的社会