2014高考数学（理）黄金配套课件8—7.pptVIP

题型三 平行、垂直的综合问题 例3　如图所示，已知直三棱柱ABC－A1B1C1中，△ABC为等腰直角三角形，∠BAC＝90°，且AB＝AA1，D、E、F分别为B1A、C1C、BC的中点． (1)求证：DE∥平面ABC； (2)求证：B1F⊥平面AEF. 探究3　(1)证明线面平行须证明线线平行，只须证明这条直线与平面内的直线的方向向量平行．可用传统法也可用向量法．用向量法更为普遍． (2)证明线面垂直的方法：可用直线的方向向量与平面的法向量共线证明；也可用直线的方向向量与平面内两条相交直线的方向向量垂直证明． (3)证明面面垂直通常转化为证线面垂直，也可用两平面的法向量垂直来证明． 用向量知识证明立体几何问题有两种基本思路：一种是用向量表示几何量，利用向量的运算进行判断；另一种是用向量的坐标表示几何量，共分三步：(1)建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量(或坐标)表示问题中所涉及的点、线、面，把立体几何问题转化为向量问题；(2)通过向量运算，研究点、线、面之间的位置关系；(3)根据运算结果的几何意义来解释相关问题． 本课总结 课时作业（四十五） 第7课时空间向量的应用(一)　平行与垂直 2011·考纲下载 1．能够运用向量的坐标判断两个向量的平行或垂直． 2．理解直线的方向向量与平面的法向量． 3．能用