硅酸盐工艺毕业设计指导书.docVIP

毕业设计指导书 （水泥专业方向） 朱 明 武汉理工大学网络教育学院 二OO六年十月 毕业设计（水泥专业方向）指导书 一、毕业设计的目的、意义 毕业设计是学生在线学习的最后阶段，是对学生掌握知识和运用知识的综合检查。旨在培养学生对所学基础理论、专业理论和技术的综合运用能力，是学生理论联系实际，进行工程技术基本训练必不可少的重要环节。通过本环节的训练，应达到以下目的： 1．使学生进一步加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的理解与运用，迸逐步系统化、综合化； 2．努力培养学生独立工作、思考和解决实际工程技术问题的能力，进而达到培养学生独立获取新知识的能力； 3．使学生通过文献检索、数据收集与处理、工程制图、设计计算、说明书编写等基本技能的训练，掌握正确运用国家标准和技术语言撰写技术报告的能力； 4．通过设计过程的训练，培养学生严谨求实，刻苦钻研、勇于创新和严肃认真的科学态度。 二、毕业设计的工作程序 设计选题→下达任务→开题审查→中期审查→完成情况形式审查→评阅→答辩资格认定→答辩→答辩委员会审查→材料归档。 三、选题 1．选题原则 选题应符合专业培养目标的要求，体现本专业训练的内容。要求尽可能做到每个学生一题，如果有重题，其重题率应控制在10%以下，题目一经确定，一般不得随意变更。 对由几名学生共同完成的课题，则必须明确每名学生应独立完成的内容。 2．选题程序 指导教师拟定题目