基于PBL 的临床中药学实训教学改革探讨[J].docVIP

基于PBL的临床中药学实训教学改革探讨 方玲，金华，周鹏，张艳军* （天津中医药大学中药学院，天津，300193） 摘要：临床中药学教学质量直接影响学生日后使用中药的能力，关系到中药临床应用的安全性、有效性及合理性。临床中药学实训教学就是要通过直观的、生动的、启发性的实践训练，强化学生的识药和辨证用药能力。在实训中，我们借助“模拟药房”载体，引入PBL教学，以问题为主线，打破学科分界，贯通理法方药，充分激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使理论知识不再枯燥乏味，使教师从授人以鱼转为授人以渔，使学生从死记硬背转为活学活用，很大程度上提高了教学质量。 关键词：PBL，临床中药学，实训，教学改革 Discussions on Teaching Reform of PBL-Based Clinic Chinese Pharmacy Practice Fang ling*, Jin hua, Zhou peng School of Chinese Medicine, Tianjin University of Traditional Chinese Medicine, Tianjin, China, 300193 Abstract: Teaching quality of Clinic Chinese Pharmacy will produce direct impact on Chines