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- 2017-08-30 发布于河北
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加 强 就 业 指 导 切 实 提 高 中职 生 的 求 职 能 力
黄少锋 ,
(广东省林业中等职业技术学校,广东 广州 510520)
摘 要:如何使 中等教育变被动为主动,以不断适应社会 人才是否符合社会的需要是学校办学的根本 目标 ,而学生能
主义市场经济建设的需要,是学校和教育工作者所面临的严 否找到合适 的岗位 ,只有通过毕业分配人才市场上的 供“需见
峻课题 ,重视 “就业指导”,是提高学生求职能力的基拙 ,分阶 面”才能见分晓。诚然 ,毕业生能否顺利就业 ,我们不排除取决
段的 “就业指导”,是提高学生求职能力的有效途径,学生学习 于毕业生本身的素质,“素质”除本身所具备外,学校施加的培
阶段的就业指导是求职能力之源泉,学生毕业前夕的就业指 养、训练则尤为重要。其中包含有毕业生对社会的需求 、分配、
导是求职能力之实践,学生毕业就业后的指导是求职能力之 选择的适应能力 。为此 ,学校指导毕业生用正确 的价值观念 ,
反债 。
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