儿童美术教学中的学习竞争机制.pdfVIP

片 ﹄ 礴 螂 见园自命翩导咖吻导司自善视刽 . 张容舟 其他 儿童 也看不 出他 得 大奖 的原 因 ; 其他 儿 童不惜 抛 弃 自己个性化特 点 的表 现优 势而盲 目模 仿 获 奖者 的表 现方法 ，却又往往难于获奖 。因此 ，被动竞争 不但会 使 儿童过于注 重完成 品 ，并且可 能导致他们 陷入 简单模 仿 ，因而丧 失 自我表 现 的信 心 。 同时 ，竞争 的结 果 比较 片面 ，总是少部 分儿童得 到鼓励和 表 扬 ，大部 分儿童 处 在儿