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- 2017-08-30 发布于湖北
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阅读的文化意蕴.doc
阅读的文化意蕴
陈雪蓉(浙江黄岩第二高级中学,浙江 黄岩 318020)
【摘 要】采用理论联系实际的方法研究和分析阅读的文化意蕴。提出阅读是教育的核心,是人们获取知识的主要途径,阅读蕴含着丰富的文化色彩。具体阐述阅读的文化意蕴,阅读的文化意蕴包括五个方面:图书馆工作者的素质是阅读文化意蕴的基础;阅读环境是阅读文化意蕴的外在因素;馆藏资源是阅读文化意蕴的内在因素;阅读活动是阅读文化意蕴的核心;阅读指导充分体现了阅读的文化意蕴。得出结论:阅读具有丰富的文化内涵。目的是使读者把书本的知识转化为自己的知识,并乐于读书、学会读书。
【关键词】图书馆;阅读;文化意蕴
【中图分类号】G252.17
The Cultural Implication of Reading
Chen Xuerong
(The No.2 Senior Middle School of Huangyan,Huangyan 318020,China)
[Abstract]The article deliberates and analyses the cultural implication of reading by means of integrating theory wit
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