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- 2017-08-30 发布于江西
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基型堕堂塾宣:至Q!!生!旦:箜!三鲞筮!翅 ·791·
留学生医学微生物学理论教学的体会和建议+
陈 云1,冯东举1,刘根焰2,王芳2 (1南京医科大学微生物与免疫学系,南京210029;z南京医科大学检验学
系)
摘要: 随着我国高等教育国际化趋势的发展,留学生教学现已成为众多高校普遍面临的一项具有挑战性的教学任务。医学
微生物学作为留学生医学教育中一门重要的基础课,如何提高教学效果,确保教学质量以适应留学生教育教学的特殊性有待
探索。文章就留学生医学微生物学教学中存在的一些问题进行了分析,为更好地开展留学生教学工作积累经验。
关键词:医学微生物学; 留学生教育;教学方法
中图分类号:1t37文献标志码:A文章编号:2095—1450(2013)08—0791—03
知识无国界。近年来,由于我国国际地位和高 响和限制了教师与学生的交流,给教学带来难度。
等教育水平的提高,越来越多的外国学生选择来中 解决这一问题的关键是教师应尽可能地提高自身的
国学习深造并日渐规模。因此,完善高等教育留学 英语水平,并加强与学生的交流对话。理论课教学
生教学体系与国际化接轨是我们当代高校
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