再品考纲，及时把握理化生最后复习备考方向.pdfVIP

维普资讯 曩 眭 刍 名 物理：大纲元变化，做趁勿求难 ● 再 口 高三复习备考的后期．如何提高物理复习效率?现根据 2007年高考 《考试大纲》物 考纲 ，及时把握 理化 生 最后复 习 口口 理部分，结合学科特点，提 出以下复习建议 。 首先，2007年 《考试大纲》物理部分和2006年相 比几乎没有变化。它体现 了近几年 高考物理在 “稳定中求发展 ”这一命题原则。 纵览近几年的理科综合试题 ．物理学科 中的牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动 量守恒定律、机械能守恒定律、带电粒子在磁场 中的运动等重点主干知识几乎每年高考 都有考查。所 以，在第二轮复习中，对重点主干 内容进行专题复习显得尤为重要 。 复 习时，要根据知识的特点和规律 ，按相近 内容 、相似规律 、相 同方法的原则 ，在知 识的交叉渗透处设置专题 。比如力学部分可设力的平衡、运动定律、曲线运动、守恒定律 等专题 。在专题复习中要注重知识 的归类总结，将所学知识 内容全面梳理整合 ，分成若 干模块，挖掘出隐藏在知识背后的内在联系，在知识的广度、深度及综合性上做文章。通 栏 过归纳、类比、图表等形式，将分布在各章节 内零散而又有 内在联系的知识穿成一串，沿 固 主 着知识 的点、线、面、体构建知识框架，形成知识网络 ，从新的高度把握整个知识结构体 持 系，使知识融会贯通 ，使 能力得到升华。 沂 在第二轮复习中，还应对物理的思维方法进行专题复习。物理思维方法是技能、技 轩 巧与方法的最高层次，是物理解题的核心。在复习中，可设置极值 问题 、临界 问题 、图像 问题、估算 问题、等效问题等专题。通过复习，掌握知识和方法在 内在实质上的有机联 系，达到知识和方法的有机融合 。 近几年理科综合卷物理 内容都以学科综合为主，不偏不怪、不超纲、不过难。而考生 成绩并不理想．其中原因之一是考生备考期间求难求多、漫天做题 。 研究发现，近几年的高考试题经常出现似 曾相识的或以旧翻新的试题。高考之前有 必要对前几年的高考试题进行认真分析、归纳 ，并从中找 出规律 。分析试题可采用下列 几种方法： (1)历年试题抽样分析——找共性； (2)近期试题重点分析——找趋势； (3)相同考点的试题对比分析——找变化 ； (4)不同模式的试题分析——找差别：