实行医学影像学多媒体教学的体会--传统X线诊断学教学和医学影像学教学的比较.pdfVIP

基型匡生塾亘(里堡些世趟M!堕i迥星堕坚!尘Q望垦虫!iQ旦2至QQ2：垒(32 文章编号：1008—7249(2002)03—195—02 实行医学影像学多媒体教学的体会 ——传统X线诊断学教学和医学影像学教学的比较 游箭， 黎海涛， 陈 伟 (第三军医大学西南医院影像诊断学教研室， 重庆400038) 摘要： 本文比较了传统x线诊断学和医学影像学的教学，认为它们各有特点，通过将多媒体医学影像学教学方法和部分传 统的教学方法相结合，来改进教学方法，则达到了增强教学效果和提高教学质量的目的。 关键词： 传统X线诊断学； 医学影像学； 比较；多媒体教学 中图分类号：G434文献标识码：A 20年来从传统X线诊断学到医学影像学已经历了巨大 克服了幻灯片易发霉、环境亮度要求高的不足，提高了图像 的发展和变化，同样在医学影像学教学过程也面临一些新问 的质量，并能图文并茂，结合动态图像、插入电影、录象等多 题，传统的大班讲授理论、小班实习阅片已经不能适应当前 种方式达到形象化的较好教学效果，注意理论知识的条理性 的教学要求，我们进行分