会计专业实践教学体系研究——以宁波城市职业技术学院商务学院会计专业为例.pdfVIP

第2卷 第 4期 宁波 城 市 职 业 技 术 学 院学报 V01．2No．4 2007年 12月 JOURNAL OFNINGBOCITY COLLEGE OFV0CAT10NALTECHNOLOGY Dec． 2o07 会计专业实践教学体系研究 — — 以宁波城市职业技术学院商务学院会计专业为例 刘大赵 (宁波城市职业技术学院 商务学院，浙江 宁波315100) 摘要：分析了会计专业实践教学在教学目标定位、教学课程体系、课程 内容、课程考核、教材、教学形式、 教学设施、教学师资队伍、教学质量保障体系等方面存在的问题，并就完善会计专业实践教学体系提 出 了相应 的思路与对策。 关键词：会计专业；实践教学；实践教学体系 中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：(2007)04—0008—06 OnPracticalTeachingSystem ofAccountingSpeciahy — — TakingAccountingSpecialtyofBusinessSchoolofNingboCityCollegeof VocationalTechnologyasanExample LIU Da一 (tO (BusinessSchool，NingboCityCollegeofVocationalTechnology，Ningb0315100，China) Abstract：Thispaperanalyzesexistingproblemsofpracticalteachingofaccountingspecialtyintermsofteachingaims， teachingcurriculumsystem，curriculum content，curriculum examination，teachingmaterial，teachingform ，teachingfacili— ties，teachinggroupandguaranteesystem ofteachingqualityandputsofrwardcorrespondingwaysandcountemr easuresofr UStoimprovethepracticalteachingsystem ofaccountingspecialty． KeyW ords：accountingspecialty；practicalteaching；practicalteachingsystem 一 、 引言 随着经济社会的快速发展，会计行业对会计人才的衡量标准和价值观念都发生了变化，对会计 人才的综合素质和操作能力提出了更高的要求，用人单位对会计人才的选择不再仅凭一张会计专 业毕业文凭，而是要看是否具有实际动手操作能力。在这种情况下，发展会计专业高等职业教育， 培养一大批既有一定的理论知识又有较高的会计核算技能的应用型人才，已成为当前的迫切需求。 近年来，我国会计专业高等职业教育发展迅速，各高职院校陆续开设会计专业，招生规模不断扩大。 在人才培养方式上，实践教学是培养应用型高技能会计人才的重要环节，也是会计专业高等职业教 育区别普通高等教育的重要标志和生命力所在。但从实际运行状况来看，在教学中仍普遍采用 “文字表达经济业务、丁字帐户讲解会计处理”的教学模式，重理论轻实践的教学状况还没有得到 根本改变，在实践教学中教学质量尚需进一步提高。在国内众多高职院校中，会计专业实践教学的 做法各有特点，总体上参差不齐，在实践教学中存在着诸多问题急待解决，如实践教学 目标如何定 收稿 日期：2007—07—10 作者简介：刘大赵，男 ，宁波城市职业技术学院商务学院，副教授。 8 第4期 刘大赵：会计专业实践教学体系研究 位，实践教学内容如何确定，实践教学形式如何选择，实践教学与理论教学如何互动，实践教学环节 如何规范，实践教学基地和师资力量如何建设 ，产学研结合如何在会计专业高等职业教育实践教学 中发挥应有的作用。从我校来看