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2006年MPA管理学试题答案
一、单项选择题
1、B(P5) 2、C(P6)
3、C(P17) 4、B(P97)
5、B(P8) 6、C(P18-19)
7、D(P9) 8、A(P16)
9、B(P23) 10、D(P24)
11、C(P25) 12、B(P26)
13、C(P27) 14、B(P30)
15、C(P34) 16、B(P41)
17、D(P59) 18、D(P60-61)
19、D(P66) 20、B(P68、P73)题干中的“职能”应为“职位”
21、B(P75) 22、C(P67)
23、D(P84) 24、C(P86)
25、B(P90) 26、D(P96)
27、A(P98) 28、B(P100)
29、C(P105) 30、A(P103)
31、C(P115) 32、B(P120)
33、C(P125) 34、B(P125)
35、C(P127) 36、D(P129)
37、D(P148) 38、A(P149)
39、A(P146) 40、A(P144)
二、案例题
案例一
41、B(P65) 42、D(P65-67)
43、C(P79) 44、C(P64)
45、D(P65-67、76)
案例二
46、D(P123) 47、C(P128)
48、C(P137) 49、D(P126)
50、B(P134)
案例三
51、C(P14) 52、B(P109)
53、B(P118) 54、A(P117)
55、B(P120)
三、简述题
1、简述管理目标的构成。(P6)
答: (1)管理目标一般是特定组织和群体的共同目标;
(2)管理目标具有层次结构性;
(3)管理目标具有时间跨度的区别,按照实现时间的要求,管理目标往往分为近期目标和中长期目标;
(4)管理目标具有多种价值含义。
2、简述决策的程序。(P28-29)
答: (1)问题发现;
(2)问题确认;
(3)建立议程;
(4)建立目标;
(5)信息搜索;
(6)拟定备选方案;
(7)备选方案的评估;
(8)行动方案的选择。
3、简述职位设计的主要方法。(P73-74)
答: (1)职位的分类设计;
(2)职位广度扩大设计;
(3)职位深度拓进设计;
(4)职位的工作团体设计。
4、简述托尼?亚历山德拉的听众分层理论。(P115)
答: (1)漫听听众;
(2)浅听听众;
(3)技术性听众;
(4)积极听众。
5、控制的特征表现在哪些方面?(P126)
答: (1)控制具有整体性;
(2)控制具有动态性;
(3)控制是对人的控制和由人执行的控制;
(4)控制是提高下属工作能力的重要手段。
四、分析题
答: (1)复杂人假设。(P98)沙因认为,每个人都有不同的需求和不同的能力。就本案例而言,李平当然有高层次的需求,如尊重和自我实现的需求,但同样也有低层次的需求,如较高的薪酬。
(2)领导行为的结构维度和关怀维度理论。(P99)结构维度指的是领导者强调组织的需要,以实现组织的目标;关怀维度指的是领导者尊重和关心下属的看法与情感。这一理论认为,一位高度强调两方面行为的领导者,其工作效率与下属满意度必然较高。就本案例而言,张经理更多强调的是结构维度,而在关怀维度方面重视不够。
(3)公平理论。(P120-121)这一理论认为,个人不仅关心自己经过努力所获得的报酬的绝对数量,也关心自己的报酬和他人报酬的关系。如果员工感到不公平,他采取的措施之一就是离开工作场所或组织。本案例中,李平积极申报工程师,但职称却评给了一个工作平平的同志。李平感到不公正,这也是他辞职的原因之一。
其他的分析也可以,如需要层次论、双因素理论等。
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