2009年课程标准高考化学试题特点及思考.pdfVIP

化学教学 2010年．第 2期 2009年课程标准高考化学试题特点及思考 单旭峰 (教育部考试 中心，北京 100084) 文章编号 ：1005—6629(20l0)02—0o56～04 中图分类号 ：G6424．74 文献标识码 ：B 自2004年实施课程标准以来 ，已有海南、广 单选题和不定项选择题 ，而海南化学 中没有多选 东、山东、宁夏、江苏、安徽、浙江、天津、福建 题。从能力考核的角度上讲 。不定项选择题更能加 等省市进入新课程标准的高考。自主命题省市结合 强对学生能力的考查 ，可减少学生猜测误差 。有较 各 自的招生改革指导方案以及学生学习的实际情 好的区分度 ，同时有利于控制试卷的整体难度。 况 ，制定了自己的考试说明。由于各省市的实际情 由于理科综合 中均含有三个学科 (物理、化学 况不同，化学科 目的考试内容、试卷的结构和试题 和生物)，部分省市依据各科考试大纲均设置 了选 的形式也不相同。但各个省市均在以往 的基础上 ， 考题，各省理科综合中的各个学科试题的排布顺序 进行一定程度上创新 。体现了新课程改革对化学教 不同。为了避免思维的跳跃，方便学生作答，各省 学的要求以及教育发展 的连续性和课程改革的渐进 市的选择题和非选择题之间的衔接均为同一科 目的 性等理念 ，对进一步深入推进课程改革的实施有很 试题 ．山东卷更是把均为非选择题的必考和选考题 好的导向作用。下面分析各省市化学试卷结构和试 也用化学学科进行衔接 。而2009年天津的理科综 题的特点 ．归纳总结优点 ，为今后的教学、考试工 合试卷采用物理、化学、生物同场分卷的形式，完 作的开展寻找新思路。 全把各个学科试题分开，是对理科综合试卷中各科 1新课程化学试卷和试题特点 试题顺序安排的创新。在考试说明解读中给出特别 1．1创新考试形式和试卷结构 的解释．明确指出 “学科考试内容更加集中。试题 表 1 各省市化学试题题型及分数 比例 更加突出学科特色，学科内综合更强，可减少作答 过程中思维在不同学科间的跳跃，使学生注意力更 选择题 非选择题 单选 多选 必考 选考 总分 加集中，方便作答”。由于理科综合 中各学科的试 宁夏 7题42分 3题43分 三选一15分 10o 题均没有学科间的综合，所 以天津方式较好地解决 海南 12题36分 5题44分 三选一2O分 1oo 了理科综合中由于试题排布的顺序而对考生答题造 广东 9题27分 9题36分 7题77分 二选一 1O分 150 成的影响。 江苏 ‘8题24分 6题24分 6题60分 二选一 l2分 10o 1．2 必考 内容考查主干和新增知识 ，体现基础 山东 7题28分 3题42分 三选 一8分 78 性和综合性 ．选考 内容考查模块特色，体现选择性 安徽 7题42分 4题58分 100 和多样性 的课程理念 浙江 7题42分 4题48分 二选一 10分 1oo 课程标准中为充分体现普通高中化学课程的基 天津 6