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他是一个无可救药的乐天派、 一个伟大的人道主义者、 一个百姓的朋友、 一个大文豪、大书法家、 一个创新的画家、造酒试验家、 一个憎恨清教徒主义的人、 一位瑜伽修行者、佛教徒、 一个皇帝的秘书、酒仙、 一位在政治上专唱反调的人。 一个月夜徘徊者、 一个诗人、一个小丑。 定风波 苏轼 学习目标 1、通过阅读理解内容，体会诗人情感。 2、深入探究并学习苏轼的人生态度。 朗读的要求： 1、读准字音 2、读出节奏 品读诗文 赏析诗词 美读诗文 感悟人生 读出情感，悟出人生态度。 作业 《东坡先生，我对你说…》 查找苏轼的相关资料，结合自己的人生 体验，写一篇字数300字左右的课后随笔。 * 中牟一高 刘会芳 猜 猜 他 是 谁？ 你 知 苏 轼 有 多 少 初读诗文 读出韵律 品读赏析你最喜欢的诗句 谢谢！ *
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