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应用图表提高复习效率 江苏 严德稳 在生物复习阶段，我们必须加强综合思维能力的培养，融会贯通所学知识。图表法是常用的学习方法之一，它具有直观、形象等优点。因而合理地应用图表法对所学知识进行归纳，能够有效地提高我们的学习效率。本文通过几个实例来谈一谈图表法的应用。 应用一：运用数学集合等图示法可以直观地揭示生物学概念之间的相互关系 例1. 用图示法表示原核生物、细菌、乳酸菌、蓝藻之间的关系。（图1） 图1 应用二：运用特定的曲线图可以清晰地表示出复杂事物的变化和发展过程 例2. 用“M”型曲线表示某地一种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况。（图2） 图2 从图2曲线可以看出：该植物进行光合作用的时间区段是BH。CD段光合速率增加的外因有光照、温度、CO2浓度等；DE段光合速率下降是因为气孔关闭，CO2不足；FG段光合速率下降主要是因为光照逐渐减弱。C、G两点均表示光合作用吸收的CO2量等于细胞呼吸作用释放的CO2量。 应用三：运用知识网络图形将教材中琐碎的知识点由点连成线，由线织成网，可以使我们方便地建立起知识点之间的纵横联系，把握各知识点之间的联系 例3. 用知识网络图表示生命的物质基础相关知识点。 以上介绍了几种常见而且实用的图表，在实际学习的过程中我们可以进一步总结和补充。只要运用合理，对大家生物学科的复习一定会有所帮助。 年级 高二 学科 生物 版本 期数 内容标题 应用图表提高复习效率 分类索引号 G.622.46 分类索引描述 辅导与自学 主题词 应用图表提高复习效率 栏目名称 学法指导 供稿老师 审稿老师 录入 韩素果 一校 陈丽娜 二校 审核 1