当代大学生情感亚健康问题与研究.pptVIP

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当代大学生“情感亚健康”问题研究; ; 一、马加爵系列杀人案 及“马加爵现象”给我们的警示 ; ; ; 一个人生活质量的高低并非仅仅取决于他拥有什么,而在于他怎样看待这些拥有,如何感受这些拥有,也就是,这些拥有如何在他的情感世界和现实生活中产生作用。(过去、现在) ;二、情感、健康、亚健康、 “情感亚健康”; ;健康: 一种平衡和完善,是人的生理、心理、情感、思想、行为的系统的平衡与完善,是人的所有方面一种积极的、动态的平衡与完善,是指向未来的一种创新发展的潜能和能力。 亚健康: 是人们处于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验 。“亚健康”主要体现在人们的身体、心理、情感、思想、行为五个方面。(表现 );“情感亚健康” 亚健康表现在情感上,即“亚健康”问题在人的情感方面的表现以及人们对它的体验,就是“情感亚健康”。 情感健康尤为重要 伟人毛泽东、邓小平 感动中国之人(杨、徐、田、明、 任、桂、袁、牛、孙、刘、女) 普京 克林顿 ;三、当代大学生 “情感亚健康”的种类和表现 1、富余型的“情感亚健康”: 该给的情感给多了 一是对自己的情感给多了。(逆反-以自我为中心-自以为是-自命不凡-自我-自尊-理解、尊重他人-我是谁) 二是对自己情人的情感给多了。(“情人节”现象—不陪亲人陪恋人—不买教参买玫瑰—不做论文做礼物) ; ;2、缺乏型的“情感亚健康”: 该给的情感给少了;;3、超前型的“情感亚健康”: 该给的情感给早了 一是早恋问题。(早恋 早孕 性病 媒体 学校 父母 环境等) 二是校外开房问题。(认识 危害 东山 爱 权利 责任 道德) 三是网恋问题。(警惕带刺的玫瑰); ; 4、滞后型的“情感亚健康”: 该给的情感给迟了 一是对家人的感激迟了。(同学遗憾) 二是对他人的帮助迟了。(只知道需要别人的帮助,不懂得自己也应该帮助别人。功利—没有朋友 ) 三是对社会的参与迟了。(就业); 有的人只注重自己的学习和生活,对社会事件和社会事物反应迟钝,甚至采取漠然不顾的态度。等到醒悟过来时已经迟了。要改变这种状况,最好的办法就是关心社会,关心社会实践活动,自觉地把自己融入社会,为社会发展而思考,为社会进步献出一点爱。 ;;5、游离型的“情感亚健康”: 该稳定的情感不稳定 最近有一项调查表明,95%以上的女大学生并没有与自己正在进行恋爱的对象结婚的打算。她们对恋爱很积极,但并不指望要与这位男友结婚。 这意味着什么呢?这正是游离性的“情感亚健康”的现实表现,也是列宁曾批判过的“爱情杯水主义”。 (流行歌曲) ;;;6、固执型的“情感亚健康”: 该转移的情感没转移 单相思—精神病—自杀—他杀 第一,执著并不是固执。(执著是对应该坚持的目标的趋动、恒定与投入。) 第二,真诚并不是愚诚。(真诚并不是绝对的服从。一味的迁让,是愚诚,而不是真诚。) 第三,忠贞并不是“从一而终”。? ; 第四,自杀是不明智的、愚蠢的选择,而他杀则是犯罪。 固执并不是自我的真正本质。自我是在社会发展的历史进程中塑造的。哲学家黑格尔说:人不外是由他的一系列行为所构成的。这一系列的行为,也包括了情感转移的行为。 ? ; 7、愚蠢型的“情感亚健康”: 该给的情感给错了 愚蠢在报答—谢恩不一定要献身(以身相许) 愚蠢在生计—发展不一定要傍富(女傍富翁 男征富婆 记者) 愚蠢在贪欲—欲望的满足要合情、合理、合法(赌博、人体宴) ; ;;;;; 9、恐惧型的“情感亚健康”: 总是惧怕他人的情感 1、恐惧在学校(杨愈青 王圣洁) 2、恐惧在家庭(丈夫 妻子 孩子 陪读、陪考 学习压力 多份兼职) 3、恐惧在社会(社会性恐慌 100-25-200) 4、恐惧在罪恶(2001年-4000人—50亿) 5、恐惧在荣誉(134人-53、3岁 45、7岁 36 46) ;;;;

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