高等医学院校信息素质教育.pdfVIP

2008～口‘● 解放军Adm医in院管理杂PL志AAdminJ ChinPLA ·275· 高等医学院校信息素质教育 陈琦，陈俊国，甘露 (第三军医大学校办，重庆400038) l 摘要：本文首先介绍了国内外对“信息素质”内涵的理解，明确了“信息素质”的涵义。通过阐述高等医学院校学生掌握和提 高“信息素质”的必要性，提出了信息社会要求医学生必须具有信息素质，拥有信息素质的医学生能更好的融入当今社会并推 动社会医学更好更快发展等开展信息素质教育的积极现实意义，进而提出并讨论了通过科学设计，优化信息索质教育的内容 和开展多种渠道，拓展信息素质教育的途径。 关键词：高等医学院校；信息素质；教育 中图分类号：R197．32 文献标识码：A 文章编号：1008—9985(2008)03—0275—02 InformationEducationinMedicalUniversities CHEN Medical Qi，CHENJun—guo，GANLu(UniversityOffice，ThirdMilitary 400038) ontheliteratureofinformation connotationofthetermwasclarified．Thenthe Abstract：Based analysis literacy，the of informationWasdiscussed．At were forwardto the necessitymastering literacy last，thesuggestionsput improve students’informationas the contents education the and the literacybroadening ways，optimizing perfecting design． words：medical Key university；information literacy；education AdminJChin Hosp 在信息时代，人类的一切社会活动越来越强烈地 对于信息素质涵义的认识基本上达成了共识，认为信 依赖信息资源和信息网络系统，信息活动和信息技术 息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方 不仅改变了人类社会的生产和生活面貌，而且改变了 面口]。信息意识是指人对各种信息的自觉心理反应， 人类社会的生产、生活和思维方式，构成现代人类生 包含了对于信息敏锐的感受力、持久的注意力和对信 活、工作和学习的基本活动和基本工具。在信息时代， 息价值的判断力和洞察力。信息能力指人们获取信 信息素质是人们的基本素质，其最深层的东西是主体 息、处理信息、评价利用信息的能力，包括信息技术应 素质的信息化。在主体素质结构中，信息素质开始迅 用能力，信息查找、获取能力，信息组织、加工、分析能 速生长并获得独立发展，一跃成为主体整体素质中最 力，信息的有效利用、评估、传播的能力等。信息道德 为基本和最为重要的部分。 是指人们在信息活动中应遵守的道德规范，如保护知