阿Q和小D看《阿P的故事》,Q 、D、P各表示什么？.pptVIP

　还知道下列图形面积的计算公式吗？ 例1：填空 （1）某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化x公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山_____公顷； 如果王红用t小时走完的路程为s千米，那么她的速度为________千米/时 每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了_______元， 甲比乙多花了___ 元； 小结： 本节课学会了用字母表示数，用字母表示数后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加简明，更具有普遍意义了 作业 P92页　习题3.1　1,　2，3题 请发现下面式子的规律，并用n表示出来 1、 12+1=1×2 2、 22+2=2×3 3、 32+3=3×4 …………… n 、 * （1）阿Q和小D看《阿P的故事》, Q 、D、P各表示什么？ 字母可表示: 人名 （2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么？ 字母可表示: 地方 ( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”，A 、k各表示什么？ 字母可表示: 数 . h a a a b a r a h a b h 忆一忆 在小学还在哪些地方遇到过用字母表示数的形式？ 75 50 40 25 20 弹起高度 150 100 80 50 40 下落高度 请观察：1、弹起高度与之下落高度间存在着什么样的规律？ 2、如果下落的高度为bcm，弹起的高度为acm ，请问a和b之间有什么样的关系？ 答：弹起高度为下落高度的一半。 做一做 为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米）： a a 1 b 2 b 3 长方形③的面积为 ; 于是整个图形的面积为 ; 又因为大正方形的面积为 ; 所以可以得到等式: . a2 b2 4 如图:正方形①的面积为 ; 正方形④的面积为 ; 长方形②的面积为 ; ab ab a2+ab+ab+b2 (a+b)2 =a2+ab+ab+b2 (a+b)2 1.填空: (1) 一打铅笔有12枝,n打铅笔有 枝; (2) 三角形的三边长分别为3a 、4a 、5a,则其周 长为 ; (3) 如图,某广场四角铺上了四分之一圆形的草地, 平方米. 若圆形的半径为r米,则共有草地 12n (3a+4a+5a) r 2 π 练一练 × 10 × 10 2 + + c a b 我们知道: 23= × 2 10+3 865= × 10 2 8 × 10+5 +6 ; ; × 10 2 × 10 5984= × 10 3 + + + . 类似地, 若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数 . 字为c,则此三位数可表示为 5 9 8 4 若某三位数十位数字为a，个位数字是十位数字的2倍，百位数字比十位数字大1，则这个三位数可以表示为什么？ (a+1) ×102+a ×10+2a 表示的实际意义非常丰富，例如“步行者每小时走4千米，走a千米所用的时间为 时”。请你仿照此例，至少给 说出两种其他的实际意义。 n2+n=n×(n+1) 找规律 *