北师大新世纪版《历史》(九上) 教科书解读.ppt

北师大新世纪版《历史》（九上）教科书解读 历史课程标准研制组 本册教科书概况 初中历史九年级(上)的内容是世界近代史。 第一单元“跨入近代社会的门槛”，有7课，包括文艺复兴、地理大发现、英美法早期资产阶级革命、拿破仑帝国等内容。 第二单元“近代社会的确立与动荡”，有6课，包括第一次工业革命、民族解放运动、马克思主义的诞生和巴黎公社等内容。 第三单元“近代社会的发展与终结”，有8课，包括俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新、第二次工业革命、一战前的国际关系和第一次世界大战等内容。 第四单元“构建文化的圣殿”，有4课，主要包括近代的思想理论、文学艺术和科学技术等主要内容。 第一单元内容分析 第一单元的核心是“过渡”，即从传统的中世纪社会向近代社会的“过渡”。 单元的主线是：通过文艺复兴运动、新航路的开辟和早期资产阶级革命，欧洲“跨入了近代社会的门槛”。这也是重点和难点，关键在于理解。 我们看到：欧洲在思想文化(人文主义)、政治制度(代议制度)和市场空间(新航路的开辟)三个领域取得了初步成功，因此称之为“跨入近代社会的门槛”。 第1课 向人性扼杀者宣战 【内容标准】 （1）知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 （2）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。 （3）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。 简要分析： 为什么文艺复兴运动会成为一场思想解放运动，会成为一种崭新社会形态出现的标志？ 古希腊思想、文化、艺术的历史遗产。(世界古代史中古希腊罗马的文化遗产) 批判反动、腐朽的封建神学思想。 人文主义的新的思想文化内涵。 第2课 探险者的梦想 【内容标准】 （1）知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 简要分析 广阔的市场空间对资本主义具有生死攸关的意义： 贪婪性----存在与发展的持续动力 扩张性----生存前提、发展手段 从深度上，大力发展科学技术，提高生产效率、降低成本 从广度上，不断寻找和占有可以作为市场的势力范围 能否向欧洲以外的领土扩张，成为资本主义制度能否出现的重要因素。 第3课 剥夺王权保留王位的革命 【内容标准】 （1）简述《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 第4课 为民族独立而战 【内容标准】 （1）简述《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 （2）讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 第5课 为争取“民主” “共和”而战 【内容标准】 （1）简述《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 第6课 拿破仑的文韬武略 【内容标准】 （1）讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 第3、4、5、6课简要分析 内容主要通过英、美、法等国为代表的资产阶级革命，叙述社会形态在政治上的转型。 加强了对资本主义政治制度和法律制度内容的介绍，应实事求是地介绍其进步性和历史局限性。 评价历史人物，仍是这一单元的重点。 第7课 与哥伦布同舟远航 学习与探究之一 活动课的意义 历史时空概念 中外航海比较 培养世界意识 第二单元内容分析 第二单元重点：资本主义制度最终确立的经济标志和矛盾表现，即第一次工业革命的发生和资本主义社会的内外矛盾所引发的各种动荡与斗争。涉及18世纪后半叶至19世纪70年代的历史。 工业革命为资本主义社会制度的确立提供了极为重要的物质基础，还是决定性的基础？我们持各种社会因素综合转型的观点，各种因素有序、协调、无一缺失的转变本身才是决定性的。这里渗透着一种系统论和整体变革与发展的观念。 第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 【内容标准】 （1）讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 （2）知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 （3）简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。 简要分析 重点是第一次工业革命为什么会最终确立了资本主义的社会制度。 教学中，希望把观察的角度调整为对三个问题的关注： 一是生产组织形式的变革，即从作坊式生产转变为大工厂制度； 二是生产手段