2014秋冀教版英语四上《Lesson 19 Let’s go shopping》课件2.pptVIP

教材分析 本课是第四单元 “Shopping in the City”系列学习主题之一“ 让我们一起去购物”，教材提供了相关的情景模式以便学生进行对话依照，教学内容以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。丰富多彩的练习形式使学习活动化,活动交际化,即贴近了生活,所以能充分调动学生的求知欲和学习热情，同时又展现了中西方国家的不同文化背景. 学情分析 四年级学生对英语学习有浓厚兴趣，且英语口语表达能力较强，课堂中能灵活运用语言材料，在虚拟的情景中进行真实的交流，语言流畅，有一定的创造力和感染力。本课设计针对四年级学生的特点，把多种句型的练习融入到购物的环境中去，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听说、读写、说唱、玩演等的综合语言技能。 教学目标：1、能够正确地听读写使用单词：shop, shopping, buy;辨别shop和shopping的异同。2、理解、掌握关于shop的分类；能够正确地听读写使用短语：tea shop, clothes shop等。3、能用英语正确的表达自己的购物需求Let’s go shopping. I (don’t) want to buy___.4、能够正确朗读Part2:Let’s go shopping! 并较好地进行角色扮演  教学