2014秋人教版数学四上4.2《平行四边形和梯形》课件3.pptVIP

* * * * 平行四边形和梯形 教学目标 1、使学生掌握平行四边形与梯形的特征。 2、使学生学会做平行四边形与梯形的高。 学生学习目标 1、认识与熟悉平行四边形与梯形的特征。 2、会做平行四边形与梯形的高。 观察下面图形它们都是由几条线段围成的图形？ 上面图形中哪些是平行四边形？ （1） （2） （3） （4） （5） （2） （4） （5） 用三角板检查一下平行四边形的每组对边，有何特点？ 分别平行且相等 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。 观看演示，总结平行四边形的特性：对边平行且相等，对角相等 平行四边形容易变形 平行四边形 长方形 正方形 平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示： 高 底 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。 这条对边叫做平行四边形的底。 底 高 观察下图中，有几条高?它们相对应的底 各是哪条线段? 1.判断下列图形哪些是平行四边形? (2)、（4）、（6）是平行四边形 2.根据平行四边形的底，并画出 　相应的高。 底 底 高 高 梯子 堤坝 沟渠 梯形 只有一组对边平行的四边形叫做 在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底 通常把较短的底叫做上底。 较长的底叫做下底。 不平行的一组对边叫做梯形的腰。 从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之