2014秋苏教版数学三上3.2《认识周长》课件1.pptVIP

学习目标 1.通过观察和操作等活动，认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长。 2.能利用对图形周长的认识计算一些平面图形的周长。 3.通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。 总结 通过本课的学习，认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长。 * 认识周长 苏教版三年级数学上册 银杏叶的周长 枫叶的周长 第一关： 量一量、算一算下面图形的周长。 6厘米 3厘米 4厘米 2 厘 米 2 厘 米 3厘米 3厘米 1厘米 3厘米 2 厘 米 2 厘 米 6＋3＋4＝13（厘米） 答：三角形的周长 　　是13厘米。 2＋2＋3＋3＝10（厘米） 答：长方形的周长 　　是10厘米。 2＋2＋1＋3＝8（厘米） 答：这个四边形的周长 　　是8厘米。 （1） 第二关： 这两个图形的周长一样吗？ （2） 第三关： 这两个图形的周长一样吗？