2014人教版语文四下《夜莺的歌声》课件2.pptVIP

第四单元 专题：战争与和平 浏览课文，找一找像第一自然段这样的描写环境的句子还有吗？ 第二课时 被游击队员称作“小夜莺”的孩子，吹着用白桦皮做的（ ），有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，面对德国军官的（ ），他（ ），把德国兵带入了游击队的（ ）圈。枪声打破了林中的（ ），森林里充满了德国兵的（ ）声、叫喊声。（ ）的小夜莺为保卫祖国做出了（ ）。 再读课文，你对课文中的小主人公“夜莺”有怎样的印象？ 在那惊心动魄的卫国战争年代，一个和我们年龄相仿的孩子却如此沉着、机智地与敌人斗智斗勇，在课文字里行间中，你能捕捉到他的机智、勇敢吗? 边读边用 画出小夜莺言行的句子 * 学习要点：体会课文中含义深刻的句子意思。 1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。 苏联卫国战争： 夜莺的歌声 削 喂 哨 挺 斯 甩 踢 枪 防 鬼 汉 滚 毁 惯 xiāo wèi shào