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- 2017-08-29 发布于湖北
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浅谈小学音乐教学的有效性.pdf
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浅谈小学音乐教学的有效性
梁冰
摘要:在近几年的小学阶段的音乐教育中,学生的积极性和学习效果都得不到良好的回应,为了提高小学音乐教学的有效性,本文
在3-前音乐教学中存在的弊端做一个细致的分析,再提出:确保小学音乐课程安排的合理性;教师要注意音乐课堂中的用语和情感表
达;巧妙实施课外活动和课堂切入,引起学生的兴趣;课堂教学应该以学生为主体等问题解决建议,希望对提高小学音乐的有效性有所
帮助。
关键词:小学音乐 有效性 教学
中图分类号:G623.71 文献标识码:C 文章编号:1672—8181(2010)03—0232—01
1 小学音乐教学实践的重要与其有效眭·的作用 音符不会认,必须像数数一样一个一个比划才能告诉别人这个音
音乐教学大纲中指出了:“音乐教学时进行美育的重要手段 符读什么。
之一。是全面贯彻党的
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