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- 2017-08-29 发布于上海
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教学目标 1.能用连贯流畅的声音,充沛的情感来演唱歌曲《故乡的小路》,用歌声表现爱家、爱故乡的情感,并在聆听、演唱、朗诵等多种形式中,表达自己对故乡的爱。 2.听辨歌曲的两个乐段,在演唱中体会其不同情绪。 3.了解变拍子与变音记号,使学生进一步感受三拍子、四拍子乐曲的特点,加强对变拍子的认识。 教学重难点 1.有感情的演唱歌曲。 2.变拍子与变音记号的掌握。 * 你能说出哪些关于思乡的诗歌或佳句? 静夜思 床前明月光, 疑似地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 《游子吟》 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 《乡愁》 —余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
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