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- 2017-08-29 发布于上海
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开场 请按插图上表现的内容在音乐中进行表演 大风来啦 互相推托 结果呢? 音乐剧2 钟 两只懒乌鸦 时间像小马车 在钟表店里 小小音乐剧 音乐游戏 听 唱 动 《在钟表店里》这首乐曲欢快、活泼富有童趣,在欣赏时一定要抓住速度、音色、节奏、情绪等要素来聆听乐曲。不同的段落可以结合不同的情绪创编合适的动作,在活动时我们一定要听好音乐,掐准节奏进行。可以根据音乐的情绪创编故事,以音乐剧或配乐故事的形式展示。 钟 两只懒乌鸦 时间像小马车 在钟表店里 小小音乐剧 音乐游戏 听 唱 动 歌曲《钟》采用了拟人的手法,描述了钟的功能。四个乐句起承转合手法分明。教学时可以充分抓住音色、节奏的特点,感受歌曲、演唱歌曲。 歌曲《两只懒乌鸦》情节生动、情绪活泼、易于表演建议学生学会歌曲后可以开动脑筋来个表演唱或以叙述者的身份唱出批评的态度。 歌曲《时间像小马车》节奏明快、旋律以级进为主要特点。学习时我们可充分抓住这些特点进行音乐游戏活动。学会用不同的力度去表现歌曲。 钟 两只懒乌鸦 时间像小马车 在钟表店里 小小音乐剧 音乐游戏 听 唱 动 音乐剧《懒乌鸦的故事》是用歌曲《两只懒乌鸦》和古诗《明日歌》创编成的音乐剧。教师可依据教材中给出的唱(歌曲《两只懒乌鸦》) 念(古诗《明日歌》) 演(根据歌曲内容,结合书上的插图) 唱(歌曲《两只懒乌鸦》 )的顺
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