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心理干预联合药物对网络游戏依赖儿童的疗效.pdf

·1170· ·论著· 心理干预联合药物对网络游戏依赖儿童的疗效 王东平 卫世强 詹合琴 【摘要】 目的探讨心理干预联合药物治疗对网络游戏依赖儿童的疗效。方法 选取2009年2月至 2013年lo月来新乡医学院第二附属医院门诊诊治的112例网络游戏依赖儿童,按入院时间顺序随机分为药物 治疗组、心理干预组2个对照组与心理干预联合药物治疗试验组。对照组各38例,试验组36例。药物治疗组 患儿El服盐酸氟西汀胶囊10 mg,1次/d;心理干预组患儿予一般连续8周的心理谈话,直至出院;试验组在药 物治疗基础上,采用认知重建、想象辩论、自我暗示、自我提醒的认知疗法和行为契约、行为强化、行为消退、厌 恶刺激、自我约束为主的行为疗法。分别于治疗前、治疗2周末、4周末和8周结束后,应用中文网络成瘾量表 (CIAS)、应付方式问卷(CSQ)和症状自评量表(SCL-90)对患儿各因子得分进行评定。结果治疗2周末及8 周结束时,试验组CIAS评分明显低于药物治疗组和心理干预组,差异均有统计学意义(t=2.49、2.03,P均 0.05;t=2.72、2.72,P均0.01);试验组CSQ应付方式问卷中的幻想、自责和退避3因子在治疗2周末、8周 末的评分试验组低于2个对照组,差异均有统计学意义(t=3.99、3.78、2.15,P均0.05;t=2.64、4,20、3.72, P均0.01);试验组解决问题和求助因子高于2个对照组,差异均有统计学意义(仁2.69、2.43;t=5.31、 2.25,JP均0.叭);试验组合理化因子评分在不同阶段与2个对照组比较差异均无统计学意义(JP均0.05)。 SCL-90总分在试验组和2个对照组之问的评分比较,差异均有统计学意义(t=5.05、4.31,P均0.01)。2个 对照组之间各因子比较差异均无统计学意义(P均0.05)。结论认知疗法、行为疗法为主的心理干预联合 药物治疗对儿童网络游戏依赖的干预有较好疗效。 【关键词】 网络游戏依赖;心理干预;药物治疗;儿童 of of combinedwith onthetreatmentchildren onnetwork intervention Study dependent gamepsychological Second Hos— drugWang of Intervention,theAjfiliated Dongping+,WeiShiqiang,ZhanHeqin.+TwoDepartmentEaFly ltenan 453002,HenanProvince,China pitalof Province,Xinxiang author:Zhan Corresponding Heqin,Emaiz:xiaofeil@126.corn To with treatment thecurativeeffectof interventioncombined 【Abstract】Objectivestudy psychological drug ofchildrenaddictedtothenetwork Onehundredandtwelvechildrenaddictedtothenetwork game.Methods game were wereadmittedtothe of

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