西北工业大学网络教育学院深圳研究院校外学习中心：开拓创新打造现代远程教育特色品牌.pdfVIP

校外学习中心 Off-campusLearni~gCenter 西北工业大学网络教育学院深圳研究院校外学习中心 开拓创新打造现代远程教育特色品牌 文 ／本刊记者 潘超 心也秉承了这种创新精神 ，以 “踏实、 行思维创新，开发 自己的专利技术，最终 西 墓 创新、快乐”为办学理念，不断开拓创 打造企业核心竞争力。 高新技术产业园区虚拟大学园内。 新 ，形成了鲜 明的办学特色，打造了西 “当然，校企合作的另外一个优势就 虚拟大学原为网络大学的意思，深 北工业大学现代远程教育在珠三角的品 是，由于是在企业集中开班，很容易形成 圳虚拟大学园则是虚实结合，一方面通 牌 。 并创造积极向上的学习氛围。校企合作， 过网络和各大学连接，另一方面集中在 最终为企业与学生带来了共同发展，我 深圳高新技术产业园和企业进行面对面 校企合作办学促招生 们也积累了更多的办学经验，与我们的 交流。深圳虚拟大学园成立于1999年。当 对于任何一家学习中心来说，招生 办学宗 旨完全一致。”朱莉说。 时，针对深圳面临的高校和科研院所缺 工作都是重中之重，因为离开了学生，学 据悉，截至 目前，西北工业大学网络 乏、科技创新源不足的问题，深圳市政府 习中心的其他工作就等于是无源之水、 教育学院深圳研究院校外学习中心已经 构建 了虚拟大学园，吸引全 国优质高校 无本之木。常见的招生措施有在 电视台、 同深圳及珠江三角地区 180多家大型制 来深圳。深圳虚拟大学园是在特定历史 电台、报纸等媒体刊登招生广告，印发招 造型企业开展了不同层次的校企合作 ， 背景下建立起来的一种新制度与新机制 生广告到人员集中的地方散发，通过 口 每年为合作企业输送大量的复合型、高 的创新载体，其首要任务是成为 “官、产、 口宣传，实现老生带新生等等。在西北工 素质人才。 学、研、资、介”相结合的桥梁和纽带， 业大学网络教育学院深圳研究院校外学 成为深圳市的人才源、项 目源和技术源， 习中心，除了延续这些常规的招生方式 多彩活动让学生快乐学习 为深圳市、为成员院校双方做出有效贡 外，考虑到深圳及珠江三角洲地区企业 西北工业大学网络教育学院深圳研 献，实现双赢。 众多的特点，学习中心坚持走 “校企合 究院校外学习中心的另一大特色就是建 坐落在虚拟大学园内的西北工业大 作”的办学路线，通过 校“企合作”办学 立了一套 以学生工作为核心的、完善的 学网络教育学院深圳研究院校外学习中 来促进招生工作的开展 。 班委会制度 。 据学习中心的负责人朱莉介绍，学 朱莉认为，现代远程教育是通过网 习中心自创建之初走的就是 “校企合作” 络视频课件而进行学习的一种教学模式， 之路，校企合作的过程也是一个共同提 既有它的便利之处，即任何人在任何时 高的过程。在传授给学生课本知识的同 间、任何地点可以对任何章节进行学习， 时，学习中心对各企业进行调研，根据企 但也有它的不便之处，即不像全 日制学